|
|
Представленные “точки зрения” на темы, колеблющиеся от проблем детей-сирот и забытой экологической катастрофы на Урале, до потрясений после вооруженных конфликтов и транссексуалов на Кавказе, были созданы или проработаны во время проектного семинара
|
|
|
Эти четыре мультимедийных ролика появились в результате работы над “Основами создания мультимедийных историй”. Участникам было предложено увидеть себя больше рассказчиками, нежели фотографами
|
|
|
Участникам семинара по арт-фотографии было предложено сосредоточиться на теме “Надежда”: потерянной надежды, надежды на будущее, или на том, как надежда может проявиться в настоящее время
|
|
|
В этом задании участникам было необходимо в серии фотографий отразить образ современной молодежи, с собственной уникальной точки зрения, относящейся к данному промежутку времени и в конкретной среде
|
|
|
Титульным заданием внутри семинара по повествованию и подготовке мультимедийных проектов было создание ролика о людях на работе и их переживаниях, проблемах, повседневных делах и их зависимости от работы, которую они делают
|
|
|
На фотографиях важно было отразить принадлежность, корни, нечто, привязанное к определенному географическому месту, применительно к конкретным людям или группе людей.
|
| |
Новый раздел МЕДИА на [OR]EDU представляет фотографии и мультимедиа, созданные участниками проекта EDU в ходе онлайн-семинаров, и задает контекст образовательной деятельности Фонда "Объективная реальность".
Здесь также будут публиковаться материалы других фотографов, тематически пересекающиеся с заданиями внутри семинаров
|
